การบันทึกครั้งที่ 18
วันศุกร์ ที่ 12 พฤษภาคม 2560
เวลาเรียน 08.30-12.30 น.
สอบปลายภาค
สอบปลายภาค
วันพฤหัสบดีที่ 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2560
วันจันทร์ที่ 1 พฤษภาคม พ.ศ. 2560
การบันทึกครั้งที่ 16
วันศุกร์ ที่ 28 เมษายน 2560
เวลาเรียน 08.30-12.30 น.
ในสัปดาห์นี้เรียนเรื่อง Picture
Exchange Communication System (PECS)
บทบาทครู
•ตำแหน่งการนั่งของเด็กไม่ควรให้นั่งติดหน้าต่างหรือประตู•ให้เด็กนั่งแถวหน้าสุดใกล้โต๊ะครู
•จัดให้เด็กนั่งติดกับนักเรียนที่ไม่ค่อยเล่น ไม่ค่อยคุยในระหว่างเรียน
การส่งเสริมทักษะต่างๆของเด็กพิเศษ
- ทักษะทางสังคม
-เด็กพิเศษที่ขาดทักษะทางสังคม ไม่ได้มีสาเหตุมาจากการพ่อแม่
-การอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ดีไม่ได้เป็นเครื่องรับประกันว่าเด็กจะมีพัฒนาการต่างๆอย่างมีความสุข
- กิจกรรมการเล่น
- ยุทธศาสตร์การสอน
- การกระตุ้นการเลียนแบบและการเอาอย่าง
- ครูปฏิบัติอย่างไรขณะเด็กเล่น
- การให้แรงเสริมทางสังคมในบริบทที่เด็กเล่น
- ช่วยเด็กทุกคนให้รู้กฎเกณฑ์
2.ทักษะภาษา
- การวัดความสามารถทางภาษา
- การออกเสียงผิด / พูดไม่ชัด
- การปฏิบัติของครูและผู้ใหญ่
- ทักษะพื้นฐานทางภาษา
- พฤติกรรมตอบสนองการแสดงออกทางภาษา
- พฤติกรรมเริ่มการแสดงออกของเด็ก
- ความรับผิดชอบของครูปฐมวัย
- การสอนตามเหตุการณ์ (Incidental Teaching)
3. ทักษะการช่วยเหลือตนเอง
-เรียนรู้การดำรงชีวิตโดยอิสระให้มากที่สุด การกินอยู่ การเข้าห้องน้ำ การแต่งตัว กิจวัตรต่างๆในชีวิตประจำวัน
- การสร้างความอิสระ
- ความสำเร็จเป็นสิ่งสำคัญ
- หัดให้เด็กทำเอง
- จะช่วยเมื่อไหร่
- ทักษะการช่วยเหลือตนเอง
- ลำดับขั้นในการช่วยเหลือตนเอง
- การเข้าส้วม
4. ทักษะพื้นฐานทางการเรียน
- เป้าหมาย
- ช่วงความสนใจ
- การเลียนแบบ
- การทำตามคำสั่ง คำแนะนำ
- การรับรู้ การเคลื่อนไหว
- การควบคุมกล้ามเนื้อเล็ก
- ความจำ
- การวางแผนการเตรียมพื้นฐานทางวิชาการ
-เมื่อเรียนเนื้อหาอาจารย์ก็ได้ให้นักศึกาษาออกไปทำกิจกรรมหน้าห้อง
ประเมินตัวเอง
-เรียนเนื้อหาวันนี้ไม่ได้เตรียมชีทไปเรียนด้วยแต่ก็สามารถจดในสมุดได้อย่างราบรื่น
ประเมินเพื่อน
-เพื่อนตั้งใจเรียนเหมือนเช่นเคย และทำกิจกรรมหน้าห้องอย่างสนุกสนาน
ประเมินอาจารย์
-วันนี้อาจารย์ก็ตั้งใจสอนเนื้อหาอย่างเชี่ยวชาญ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)